أكد عمرو عزت سلامة أن جودة التعليم وربط المؤهلات بسوق العمل أصبحا من الأهداف الرئيسية لأنظمة التعليم الحديثة، مشيرًا إلى أن العالم يشهد تحولًا كبيرًا في مفهوم التعليم، حيث لم يعد التحدي الأساسي هو إتاحة التعليم فقط، وإنما ضمان الجودة والاعتماد وقياس أثر التعليم على المجتمع والاقتصاد.
وأوضح أن الشهادة الأكاديمية لم تعد كافية وحدها في سوق العمل، وإنما أصبحت القيمة الحقيقية فيما يكتسبه الخريج من مهارات وجدارات عملية تؤهله للمنافسة.
وأضاف أن اتحاد الجامعات العربية يعمل على تعزيز جودة التعليم والاعتماد من خلال رؤية عربية متكاملة، لا تقتصر على التنسيق بين الجامعات فقط، بل تمتد لتشمل نحو 50 مؤسسة ومبادرة، من أبرزها مجالس ضمان الجودة والاعتماد، إلى جانب نشر ثقافة الجودة وتطبيق معاييرها داخل المؤسسات الأكاديمية العربية.
وأشار إلى أن الاتحاد يواصل تطوير أدوات قياس جودة التعليم، من خلال مشروع التصنيف العربي للجامعات، بما يسهم في تعزيز التنافسية ودعم التطوير المستمر، ووضع الجامعات العربية على الخريطة العالمية.
ولفت إلى أن مشروع الإطار العربي للمؤهلات يمثل خطوة مهمة نحو بناء منظومة عربية موحدة للمؤهلات، تعزز الشفافية وتدعم الاعتراف المتبادل بين الدول، بما يسهم في تطوير مسارات التنمية، وتبادل الخبرات، وتعزيز التعليم القائم على الجدارات.
وأكد أن التحدي الذي يواجه التعليم اليوم ليس تحديًا تقنيًا فقط، بل هو تحدٍ استراتيجي للدول، مشددًا على أن الجودة لم تعد مجرد معايير، وإنما أصبحت لغة مشتركة وأداة للتكامل بين الدول والشعوب.
واختتم بالتأكيد على أن هذا المؤتمر يمثل منصة مهمة لبناء رؤية عربية مشتركة لمستقبل التعليم العالي، مع الالتزام بدعم كافة الجهود الرامية إلى تعزيز التكامل العربي وبناء منظومة تعليمية قادرة على المنافسة عالميًا، قائلًا: «فلنجعل من الجودة لغة مشتركة، ومن التعليم العالي قوة مؤثرة عالميًا».
جاء ذلك خلال المؤتمر الدولي الثامن لجودة التعليم والاعتماد، الذي يُعقد تحت عنوان «المؤهلات المصغرة والإطار الوطني للمؤهلات.. جسور عبر الحدود»، وتنظمه الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.
