زامبيا ترفع شعار احترام حقوق التلميذات الحوامل وحماية الفتيات من التسرب من التعليم

كتب – محمد عيد:
تسعى دولة زامبيا، لتنفيذ استراتيجية لحماية الفتيات من التسرب من المدرسة، في إطار تطبيق سياسات المساوة بين الجنسين، وتمكين المرأة، بتعليم الفتيات اللاتي تركن المدرسة للولادة.
ويقول الرئيس الزامبي إدغار لونجو إن البلاد تهتم بقضية احتلت مكانة بارزة عندما خاطب لونجو الجمعية العامة الثالثة والستين للأمم المتحدة في 25 أكتوبر، مشيرًا إلى أن الفتيات في زامبيا استفادت من الفوط الصحية المجانية – التي كان الافتقار إليها عقبة في تعليمهن. وتناول أيضا التدابير عن طريق التشريع الجاري تنفيذه للقضاء على العنف ضد الإناث.
و منذ العام الماضي ، 2017 ، شرعت حكومتي في توزيع المناشف الصحية المجانية للفتيات في المناطق الريفية والحضرية في محاولة للاحتفاظ بها ثم في المدرسة، حيث أدركت الحكومة أن عدم وجود المناشف الصحية المناسبة، يحد من وصول الفتيات إلى التعليم.
وتابع “الرئيس الزامبي”، أود كذلك أن أشير إلى أن التنفيذ المستمر لسياسة العودة من جديد للفتيات الحوامل هو نجاح ، حيث تم الاحتفاظ بعدد من الفتيات في المدارس بعد الولادة ، وهو إجراء نعتقد أنه حاسم في تعزيز تكافؤ الفرص للفتيات.
يختلف موقف “لونجو” بشكل ملحوظ عن موقف قدمته مؤخراً هيومن رايتس ووتش ، التي اتهمت الحكومة بالفشل في تطبيق سياسة إعادة الدخول لعام 1997.
وكتبت سوزان رقيب ، المنسقة العليا لحقوق الطفل في هيومن رايتس ووتش ، في مقال بعنوان: “يجب على الأمهات الشابات أن يظلن في المدرسة – دون أن تضع الحكومة السياسة موضع التنفيذ”. “السماح للحمل أن يكون حاجزًا أمام التعليم”.
وذكرت “رقيب”، وجود بعض القضايا المحيطة بالتنفيذ السيئ، حيث لم يتم تدريب مسؤولي المدرسة على المبادئ التوجيهية للسياسة و “البعض لم يروا نسخة، ولا تراقب الحكومة امتثال المدرسة ، ولا توجد أية عواقب إذا لم تحترم حق الفتيات في الالتحاق بالمدرسة، بالإضافة إلى أن الأمهات المراهقات تفتقر إلى الصحة العقلية والدعم اللوجستي الذي تتطلبه السياسة ، مثل المساعدة في الأعمال الورقية لإجازة المدرسة.
وأشارت المنسقة العليا لحقوق الطفل في هيومن رايت ووتش، أن بعض المدارس الدينية ، بما في ذلك تلك التي تمولها الدولة ، غالباً ما تجبر الفتيات اللواتي يصبحن أمهات على الانتقال إلى مدارس أخرى ، معتبرين إياهم “تأثيراً سيئاً”.
وتعتبر معدلات زواج الأطفال في زامبيا من بين أعلى المعدلات في العالم ، ومن هنا جاءت الاستراتيجية الوطنية لمعالجة هذه القضية. وضعت كينيا استراتيجية إعادة دخول المدارس في عام 1994 ولكن السجلات تظهر أنها تواجه نفس العقبات كما تفعل زامبيا.
أجزاء أخرى من ملاحظات ج بشأن تمكين المرأة فيما يتعلق بالمساواة بين الجنسين وتمكين المرأة اقتصاديا، أكد من جديد التزام حكومته بالقضاء على جميع أشكال العنف والتمييز ضد النساء والفتيات. يتم تعزيز سياسة مواتية وبيئة تشريعية أكثر من خلال مراجعة وإصدار قوانين جديدة التشريعات والسياسات التي تستجيب لنوع الجنس، وبالتالي ، فإن تنفيذ سياسة الالتحاق 50-50 يجعل من الطرق الرئيسية حيث تفرض المدارس الآن القانون على تسجيل عدد متساو من الفتيات والفتيان.
وأردف: يسرني أن أبلغكم بأن حكامنا التقليديين في جميع أنحاء البلاد بما في ذلك المناطق النائية ، قد خرجوا بكامل قوتهم في مكافحة زواج الأطفال المبكر والزواج القسري. ونعتقد أن هذه الجهود وغيرها من الجهود الأخرى ستضع أساسًا قويًا لتحقيق أهداف التنمية المستدامة وعلى وجه الخصوص الهدف رقم 5 (5) ، بشأن المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة اقتصاديًا.