حصاد مؤتمر “التربية من أجل بيئة خضراء وواقع ومستقبل التغيرات المناخية ( المخاطر والحلول )

كتب:سعيدسعده

أقامت أكاديمية رواد التميز للتعليم والتدريب والاستشارات والتنمية البشرية تحت رعاية مركز الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر للمؤتمرات الدولي مؤتمرها الدولي الرابع عشر و بالتعاون مع مركز إزدهار للتدريب والاستشارات، تحت عنوان ” التربية من أجل بيئة خضراء وواقع ومستقبل التغيرات المناخية ( المخاطر والحلول )” وتحت شعار ” معًا لمواجهة التحديات المناخية من أجل حماية كوكبنا ” أيام (السبت- الأثنين الموافق 13-15 رجب 1444هـ الموافق 4 – 6 فبراير 2023م ، رئيس المؤتمر ا.د. راندا الديب أستاذ أصول تربية الطفل بجامعة طنطا ومحكم بالمجلس الأعلي للجامعات المصرية وصاحبة العديد من المبادرات ومنها مبادرة ” ابني ابنك صح”، ونائب رئيس المؤتمر أ.د. منال خيري أستاذ مناهج واستراتيجيات علوم اقتصادية ، كلية التربية جامعة حلوان ، الأمين العام للمؤتمر ورئيس الأكاديمية أ.م.د أسامة الشريف ،مقرر المؤتمر أ.د.حسين الزيادي أستاذ بكلية الآداب جامعة ذي قار ، وكان من محاور المؤتمر التغيرات المناخية وتأثيرها علي الأمن التربوي والاجتماعي ، دور القيادات التربوية في مواجهة قضايا التغيرات المناخية ، المناهج والأنشطة المنهجية واللاصفية ودورها في مواجهة تحديات التغيرات المناخية ، التربية المناخية والإعلام والقضايا والاتفاقيات الدولية ومواجهة التغيرات المناخية ، التنمية المستدامة والمدارس والجامعات الخضراء ، تمويل التعليم ودوره في التعافي الأخضر وتقنيات الاقتصاد الدوار ، دور العلوم الإنسانية في الحفاظ علي البيئة ومواجهة التغيرات المناخية ،حقوق الإنسان والمخاطر التعليمية المرتبطة بالتغير المناخي ، وشارك بالمؤتمر أكثر من 9 دول عربية منها: السعودية والمغرب والعراق والامارات والسودان ومصر وفلسطين ونيجيريا وليبيا وتم عرض أكثر من (30 ) ورقة بحثية و( 8) ورش عمل و(19) جلسة علمية ، وتم تكريم العديد من الشخصيات العربية وضيوف وشخصيات المؤتمر .
وخرج المؤتمر بالعديد من التوصيات منها : تضمين منهج ” التربية الوطنية( القومية) فصلا كاملا عن التغييرات المناخية وتأثيرها على البيئة المحلية والدولية والعالمية، بحيث يتلاءم هذا الفصل مع كل مرحلة دراسية/ تتضمن الخطة الدراسية لطلاب كليات التربية(معلم المستقبل) مادة عن التغيرات المناخية والتعلم الٱخضر/ يتم تفعيل الٱنشطة اللاصفية بتنمية الاتجاه الايجابي نحو البيئة، عن طريق الرحلات، الاذاعة المدرسية، الصحافة المدرسية / يتضمن تقويم المدرسة(معايير الجودة) مشروع الحفاظ على البيئة ومدى فاعلية المدرسة في البيئة المحلية.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى