كتبت-مشيره عثمان
تتقدم أعضاء اتحاد المبدعين العرب، نحو تحدي الانتاج الابتكاري، وذلك فى شتي الأقطار العربية” ابتكار ثم مبادرة ابتكارت ثم برنامج ابتكاري”حيث دراسات في الابتكار ومن ثم استحداث منهجية حديثة للتربية الابتكارية للاطفال في عمر الطفولة المبكرة تطور مذهل لمبادرة ابتكارية متميزة للاستاذة هبة الله عبد الفتاح .
عضو اتحاد المبدعين العرب. فلقد كان فوز ابتكار الصف المتنقل Daily5 Classroom في الحفل الختامي لشهر الابتكار الاماراتي برعاية سمو الشيخة الدكتورة شمة بنت محمد بن خالد آل نهيان وبحضور الاستاذ محمد سالم الظاهري وسالم الكثيري وحمدة المحمود بمثابة الشرارة التى اشعلت توجه هبة الله عبد الفتاح نحو موضوع الابتكار حيث توال بحثها المتواصل وعملها الدؤوب في موضوع الابتكار واوضحت هبة الله أن الابتكار هو توجه عالمي اهتمت به دولة الامارات العربية المتحدة اهتماماً خاصاً .
وأشارت هبة الله أن دولة الامارات دولة عصرية تسعى دائماً نحو التطوير والازدهار ولذلك أصبحت من أهم الدول الرائدة في هذه المجالات الحديثة واكدت أن من واجبنا نحن كأفراد نعمل في مؤسسات حكومية نتلقى كل الدعم من تلك الحكومة الرشيدة الداعمة أن نساهم في بناء دعائم تلك الدولة العصرية الفريدة من نوعها.
موضحة: أنه كان دورها كمعلمة لمرحلة رياض الأطفال أن تسعى لتنشئة جيل قادر على الانتاج والابتكار ويجيد استخدام مهارات التفكير العليا ويوظفها بطرق ذكية وفعالة وكان هذا التحدي مسؤلية توليناها بجد وعزم لمواجهة تحديات العصر الرقمي والمساهمة في التنمية المستدامة لمجتمع عصري يتميز بالتقدم والازدهار كدولة الامارات وكان هناك سؤال يدور في ذهن هبة الله كيف اساهم في تنمية معرفة المربيين من معلمات واولياء امور نحو موضوع الابتكار ومن هنا عندما تم دعوتها في احدى المؤتمرات بداية شهر ابريل 2018 لعرض ابتكار الصف المتنقل Daily5 Classroom قلت لهم سوف اقدم لكم الاسرار نحو انتاج الابتكار مع الاطفال وكانت ورشة بعنوان ( اسرار الانتاج الابتكاري).
حيث قدمت من خلال الورشة بعمل استبانة لقياس مدى معرفة المعلمات لموضوع الانتاج الابتكاري وما هي الاستراتيجيات التي يستخدموها في التدريس لحث الاطفال على الانتاج الابتكاري ومن هنا أطلقنا مبادرة ابتكارات موسوعة العصر الرقمي وحظينا بمقابلة وزير التربية والتعليم المهندس حسين الحمادي خلال المؤتمر وقمنا بتوثيق اقتراح مبادرة ابتكارات في ادارة الريادة والابتكار بموقع وزارة التربية والتعليم كل هذا وكان ومازال التحدي متواصل لدى هبة الله حيث التساؤلات و كيف اكسب اطفالي مهارات التفكير الابداعي والمتشعب والانتاج الابتكاري وكانت الاجابات عن تلك التساؤلات اجابات عملية حيث قامت هبة الله بتطوير برنامج أ ب ت ابتكار في التربية الابتكارية حيث خضع هذا البرنامج لدراسة تقويمية مبدئية كمدخل لبحث إجرائي موسع لمادة التربية الابتكارية يشرف عليه الاستاذ الدكتور محمد جابر قاسم – استاذ المناهج وطرق التدريس – كلية التربية – جامعة الامارات العربية المتحدة.
وأختتمت هبة الله عبد الفتاح عن وجزيل الشكر والتقدير لجميع الافراد والمؤسسات التربوية التي قدموا لها الدعم وفتحوا لها المجال لتوثيق وتقويم افكارها ومبادرتها وخصت بالشكر لجامعة الامارات العربية المتحده ووزارة التربية والتعليم واتحاد المبدعين العرب لدعمهم المتواصل وحمايتهم لحقوق الملكية الفكرية ودعمهم الجاد للمبدعين في الوطن العربي.
